Taller
"Técnicas para el reporteo de investigaciones periodísticas"
Estimado colega,
El Instituto Prensa y Sociedad (Ipys) de Venezuela tiene el gusto de invitarlo a participar en el Taller "Técnicas para el reporteo de investigaciones periodísticas", a realizarse en Caracas el viernes 17 de septiembre de 2010.
El taller será dictado por el experimentado periodista de investigación británico David Leigh. David Leigh se desempeña como editor ejecutivo de investigación en el diario británico The Guardian. Leigh ha trabajado temas relacionados con servicios de inteligencia, corrupción política, irregularidades cometidas por grandes corporaciones y en años recientes ha expuesto sobornos realizados durante la venta de armas por la empresa BAE.
El taller, patrocinado por la Embajada Británica en Caracas, no tiene costo (tampoco precio), pero sí cuenta con cupos limitados. Por eso, invitamos a quienes estén interesados en participar en esta experiencia única, a llenar la planilla de postulación, haciendo click en el siguiente link http://bit.ly/b9j7Mm
El formato debe ser completado antes del 8 de septiembre. Las personas seleccionadas serán notificadas el 13 de septiembre vía correo electrónico.
Cualquier consulta, puede escribir a venezuela@ipys.org o a ipysvenezuela@gmail.com
Seguros de contar con su participación,Se despide,
Instituto Prensa y Sociedad de Venezuela
(Ipys Venezuela)
Nuestros nuevos números telefónicos
+58-212-421.23.09/+58-212-421.23.40/+58-212 421.23.27
martes, 31 de agosto de 2010
jueves, 19 de agosto de 2010
CNP GUAYANA REALIZARA JUEGOS INTERMEDIOS
Rumbo a los Nacionales de Acarigua 2010:
CNP Ciudad Guayana inicia Juegos Intermedios en Septiembre
La seccional del CNP Ciudad Guayana, iniciará el próximo mes de septiembre una nueva edición de los Juegos Intermedios de Comunicación, en los que participan trabajadores de diferentes medios impresos, radiales, televisivos y publicitarios de Ciudad Guayana. Estas justas se organizan conjuntamente con el Círculo de Periodistas Deportivos del Estado Bolívar.
POR JONÁS CARO CNP: 10.626
Los IX Juegos Intermedios de Ciudad Guayana, se realizarán entre el viernes 3 y sábado 25 de septiembre del presente año, donde participan no solamente los periodistas, sino los columnistas, operadores de radio, de televisión, reporteros gráficos e incluso los gerentes y directivos de medios de comunicación.
Los IX Juegos Intermedios de Ciudad Guayana, se realizarán entre el viernes 3 y sábado 25 de septiembre del presente año, donde participan no solamente los periodistas, sino los columnistas, operadores de radio, de televisión, reporteros gráficos e incluso los gerentes y directivos de medios de comunicación.
El Círculo de Periodistas Deportivos de Ciudad Guayana, exhortó a los dueños de los periódicos, emisoras de radio y canales de televisión, para que permitan la participación de sus trabajadores en los juegos intermedios, amparados en la Ley del Trabajo, que garantiza a los trabajadores venezolanos su participación en actividades recreativas y deportivas.
Ejemplo a seguir…
Los juegos intermedios del Estado Bolívar, surgen como una necesidad de integración de quienes laboran en medios de comunicación, dejando de lado sus diferencias ideológicas, intereses particulares, económicos y otros aspectos que obstaculizan la comunicación entre las personas encargadas de informar, educar y entretener.
Este año los Juegos Intermedios, se realizarán en Puerto Ordaz, con el ánimo de seguir creciendo y fortaleciendo la hermandad entre los trabajadores de los medios de comunicación. Desde hace un par de años se han venido integrando nuevos medios, grupos empresariales (revistas, tv por cable, emisoras comunitarias y del estado), lo que se traduce en el fortalecimiento de la integración.
Para la Directiva del CNP, seccional Ciudad Guayana, los IX Juegos Intermedios de Comunicación del Estado Bolívar, servirán para la captación de talentos, entrenamiento y reforzamiento de los equipos de las diferentes disciplinas que participarán en los XI Juegos del CNP, que se efectuarán este año en, Acarigua, capital agrícola de Venezuela.
CONVENCION NACIONAL DE PERIODISTAS DECLARO A MARUJA MIEMBRO DE HONOR
La XIV Convención Nacional de Periodistas celebrada en Caracas, declaró a María del Rosario Munive de Yamawaky, ( Maruja) Miembro de Honor del Colegio Nacional de Periodistas, por estar celebrando 50 años al servicio de esa institución gremial.El evento tuvo lugar en el marco de un acto especial del día domingo 8 de agosto en el auditorio del Hermano Lanz , en la UCAB, y en donde se dieron cita los expresidentes del CNP Eduardo Orozco, Manuel Isidro Molina y Levy Benshimol.
William Echeverría presidente saliente del CNP y Silvia Alegrett, presidenta entrante, hicieron entrega a Maruja de una placa conmemorativa y la resolución respectiva que la declaraba miembro honorario del Colegio Nacional de Periodistas.
Cabe destacar que Maruja, laboró primero en la AVP desde el año 1960 y luego en lo que lleva de fundado el CNP. William Echeverría, al destacar parte de la personalidad de Maruja, recordó que la homenajeada vino desde Cartagena, Colombia, junto a varios exilados políticos y desde ese momento se quedó en Caracas hasta el día de hoy.
“Aquí nacieron sus tres hijos”, apuntó Echeverría e incluso vivieron y crecieron sus primeros años de vida en lo que hoy es la sede del Colegio- Desde 1960 Maruja junto a los distintos Secretarios de Organización le correspondió emitir los carnets a los afiliados por lo que se puede decir que la conocen los 18 mil inscritos que hay hasta el día de hoy.
Esas 18.000 credenciales, las elaboró en la vieja má
quina de escribir manuable, por lo que siempre los colegas le echaban broma. “La computadora de Maruja es inalámbrica”. A lo que Maruja contestaba “Bueno la de ustedes será muy moderna pero cuando se les va la corriente, se quedan como pajarito en grama”.
quina de escribir manuable, por lo que siempre los colegas le echaban broma. “La computadora de Maruja es inalámbrica”. A lo que Maruja contestaba “Bueno la de ustedes será muy moderna pero cuando se les va la corriente, se quedan como pajarito en grama”. En los últimos días Maruja ha tenido leves quebrantos de salud, que la obligaron a tomar un reposo. El asma la pone por periodos cortos en dificultades. Ya está casi recuperada de esa dolencia lo que le permitió bromear con los periodistas que se le acercaron a saludarla en ese paréntesis de la Convención Nacional. Cuando un grupo le gritó “Maruja te queremos mucho” , ella contestó en voz tenue y quebrada “y yo los quiero a todos ustedes porque han sido la razón de mi vida” 
En ese mismo acto, la seccional Falcón también le rindió homenaje. Rubén Ramos Castro, Secretario General, acompañado por Iván Sierra, ex directivo, le colocó en la solapa del vestido rosa que lucía, un botón de “Honor al Mérito”, además de entregarle un pendón con su foto y una cesta de mimbre repleta de dulces de leche.
La seccional Zulia le obsequió una réplica de una casita típica de El Saladillo¡ Maruja, te queremos mucho¡
Por Luis E Zambrano 1570 0414 2307048 PIN 241c2d91
GLORIA CUENCA: PERIODISTAS, SIEMPRE PERIODISTAS
Finalizada la XIV Convención de Periodistas del Colegio Nacional de Periodistas, realizada en Caracas, en la Universidad Católica Andrés Bello, entre el 7 y 8 de agosto, leo con orgullo las conclusiones que se tomaron.
Felicito a la Junta Directiva saliente por su trabajo de organización, y considero que ha sido una prueba importante para las nuevas generaciones de periodismo y comunicación haber rescatado el CNP de la inanición y la abulia en la que estaba, a pesar de las circunstancias tan terribles que soportamos los periodistas, los medios y los comunicadores, en general.
Felicito también a nuestra Presidenta, Silvia Alegret, primera mujer periodista que dirige el gremio desde el CNP. Más allá de las conclusiones, y resoluciones de apoyo a la democracia, la libertad de expresión, a los periodistas y los medios interesa destacar lo grato que fue observar las diferentes generaciones de periodistas, polemizando, discutiendo, conversando en torno a muchas de las inquietudes que hoy tiene el gremio.
Preocupaciones que van desde los nuevos ámbitos del periodismo, por la vía del uso de las nuevas tecnologías, pasando por los obstáculos, dificultades y problemas que los periodistas afrontan en la calle, por la obsesión del régimen en transformar a los reporteros-comunicadores, en propagandistas de la nueva ideología, (decimonónica). Como si fuera poco, existe, también angustia por la formación académica de los nuevos periodistas.
Con aproximadamente 20 Escuelas de Comunicación Social y Periodismo, se calcula que existen unos 50 mil estudiantes en universidades que quieren ser periodistas comunicadores. Han luchado por acceder a los estudios superiores en Comunicación Social, se ha logrado la implementación de los postgrados. Se conoce que la obsolescencia de la profesión es de las más altas. Junto a esto hay otra lucha que se debe enfrentar: es la decisión del oficialismo de hacer aparecer a nuestra profesión como de bajo nivel y de poco sentido ético. Para nada.
Las nuevas generaciones de jóvenes de relevo, están deseosos de luchar por la Patria, por la Democracia y la Libertad de Expresión y de llevar a sus públicos la información noticiosa a pesar de todos los obstáculos que se le pretenden imponer.
La necesidad del acceso a la información gubernamental es otra lucha constante.
Gloria Cuenca Periodista / Prof. universitaria
Felicito a la Junta Directiva saliente por su trabajo de organización, y considero que ha sido una prueba importante para las nuevas generaciones de periodismo y comunicación haber rescatado el CNP de la inanición y la abulia en la que estaba, a pesar de las circunstancias tan terribles que soportamos los periodistas, los medios y los comunicadores, en general.
Felicito también a nuestra Presidenta, Silvia Alegret, primera mujer periodista que dirige el gremio desde el CNP. Más allá de las conclusiones, y resoluciones de apoyo a la democracia, la libertad de expresión, a los periodistas y los medios interesa destacar lo grato que fue observar las diferentes generaciones de periodistas, polemizando, discutiendo, conversando en torno a muchas de las inquietudes que hoy tiene el gremio.
Preocupaciones que van desde los nuevos ámbitos del periodismo, por la vía del uso de las nuevas tecnologías, pasando por los obstáculos, dificultades y problemas que los periodistas afrontan en la calle, por la obsesión del régimen en transformar a los reporteros-comunicadores, en propagandistas de la nueva ideología, (decimonónica). Como si fuera poco, existe, también angustia por la formación académica de los nuevos periodistas.
Con aproximadamente 20 Escuelas de Comunicación Social y Periodismo, se calcula que existen unos 50 mil estudiantes en universidades que quieren ser periodistas comunicadores. Han luchado por acceder a los estudios superiores en Comunicación Social, se ha logrado la implementación de los postgrados. Se conoce que la obsolescencia de la profesión es de las más altas. Junto a esto hay otra lucha que se debe enfrentar: es la decisión del oficialismo de hacer aparecer a nuestra profesión como de bajo nivel y de poco sentido ético. Para nada.
Las nuevas generaciones de jóvenes de relevo, están deseosos de luchar por la Patria, por la Democracia y la Libertad de Expresión y de llevar a sus públicos la información noticiosa a pesar de todos los obstáculos que se le pretenden imponer.
La necesidad del acceso a la información gubernamental es otra lucha constante.
Gloria Cuenca Periodista / Prof. universitaria
COACCION A COLEGAS QUE CUBREN FUENTE DE SUCESOS
EL CNP ANTE LA COACCIÓN A LOS COLEGAS QUE CUBREN LA FUENTE DE SUCESOS
La publicación en primera página de El Nacional del interior de la morgue de Bello Monte, el viernes 13 de agosto, generó que algunos organismos policiales reaccionaran y decidieran entorpecer, aún más, el acceso de los periodistas de sucesos a la información generada en esas dependencias públicas, tal como se evidencia en las medidas adoptadas por la directora de medicina forense de la citada morgue, al apostar funcionarios policiales con la clara intención de amedrentar a los reporteros que cubren la fuente. Esta acción se suma a una cultura de «secretismo» que se ha enquistado en las dependencias públicas en la que cualquier funcionario, temiendo quizá por su cargo u obedeciendo directrices superiores, prefiere callar y acallar, antes de dejar que la ciudadanía ejerza su derecho a saber.
Asimismo, aduciendo la protección de los «derechos colectivos y difusos de las niñas, niños y adolescentes», el Ministerio Público notificó al diario El Nacional de una prohibición de publicar imágenes que, según el despacho, produzcan «terror y alteren la integridad síquica» de los menores. Esta resolución nos preocupa por el efecto de autocensura que se puede generar dentro de ese y otros medios de comunicación social, ya que queda a criterio de cada cual qué imagen puede o no tener los efectos antes mencionados, y que se utilice una causa noble como lo es la protección de los menores de edad como una excusa para silenciar a los medios.
Al «secreto» también se le suma el «desprestigio», tal como se evidencia en los sucesos de hoy frente al CICPC, cuando los funcionarios enfrentaron una manifestación de Voluntad Popular que exigía los datos de inseguridad, acusando a los medios de mentir, lo cual se contradice con los halagos que ese mismo organismo, en ocasión del día del periodista, hizo al entregarles un diploma en reconocimiento a la «ética y profesionalismo demostrados, en el desarrollo de las actividades periodísticas realizadas», según se puede leer todavía en la página oficial del Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores y Justicia (www.mpprij.gob.ve).
Acciones como estas se parecen a las adoptadas en el Estado Aragua, donde hay órdenes de negarles el acceso a la fuente policial de los reporteros de la zona, denunciadas recientemente ante la XXIII Convención Nacional y que fueron rechazadas por los delegados de todo el país
Aunque las medidas tienen poca importancia a la hora de que profesionales cabales como los agremiados en el CNP, que tienen un compromiso ético asumido ante el público de buscar información a toda costa, la mera pretensión gubernamental de querer obstaculizar la labor de los reporteros nos convoca a protestar, no sólo porque hace más difícil nuestra labor, sino porque pueden generar autocensura en otras personas que pudieran servirnos de fuente de información. Las medidas tomadas, además de fútiles, no resuelven el problema que los medios de comunicación están denunciando, sino que están dirigidas a vulnerar el derecho de la ciudadanía a buscar, difundir y recibir información veraz de parte de sus autoridades.
Las acciones de los cuerpos policiales en contra de los periodistas, a nuestro juicio, reflejan que las autoridades gubernamentales están más pendientes de cuidar su imagen que a los ciudadanos, y que pretenden acallar al mensajero antes que cumplir la labor para la que fueron electos: brindarle al colectivo un ambiente de seguridad y paz, por lo que les recordamos que la función pública está en servicio de la población y no de las políticas informativas de ningún gobierno. El acceso a la información es un derecho humano.
Junta Directiva Nacional
Colegio Nacional de Periodistas
Caracas, 17 de agosto de 2010
La publicación en primera página de El Nacional del interior de la morgue de Bello Monte, el viernes 13 de agosto, generó que algunos organismos policiales reaccionaran y decidieran entorpecer, aún más, el acceso de los periodistas de sucesos a la información generada en esas dependencias públicas, tal como se evidencia en las medidas adoptadas por la directora de medicina forense de la citada morgue, al apostar funcionarios policiales con la clara intención de amedrentar a los reporteros que cubren la fuente. Esta acción se suma a una cultura de «secretismo» que se ha enquistado en las dependencias públicas en la que cualquier funcionario, temiendo quizá por su cargo u obedeciendo directrices superiores, prefiere callar y acallar, antes de dejar que la ciudadanía ejerza su derecho a saber.
Asimismo, aduciendo la protección de los «derechos colectivos y difusos de las niñas, niños y adolescentes», el Ministerio Público notificó al diario El Nacional de una prohibición de publicar imágenes que, según el despacho, produzcan «terror y alteren la integridad síquica» de los menores. Esta resolución nos preocupa por el efecto de autocensura que se puede generar dentro de ese y otros medios de comunicación social, ya que queda a criterio de cada cual qué imagen puede o no tener los efectos antes mencionados, y que se utilice una causa noble como lo es la protección de los menores de edad como una excusa para silenciar a los medios.
Al «secreto» también se le suma el «desprestigio», tal como se evidencia en los sucesos de hoy frente al CICPC, cuando los funcionarios enfrentaron una manifestación de Voluntad Popular que exigía los datos de inseguridad, acusando a los medios de mentir, lo cual se contradice con los halagos que ese mismo organismo, en ocasión del día del periodista, hizo al entregarles un diploma en reconocimiento a la «ética y profesionalismo demostrados, en el desarrollo de las actividades periodísticas realizadas», según se puede leer todavía en la página oficial del Ministerio del Poder Popular para las Relaciones Interiores y Justicia (www.mpprij.gob.ve).
Acciones como estas se parecen a las adoptadas en el Estado Aragua, donde hay órdenes de negarles el acceso a la fuente policial de los reporteros de la zona, denunciadas recientemente ante la XXIII Convención Nacional y que fueron rechazadas por los delegados de todo el país
Aunque las medidas tienen poca importancia a la hora de que profesionales cabales como los agremiados en el CNP, que tienen un compromiso ético asumido ante el público de buscar información a toda costa, la mera pretensión gubernamental de querer obstaculizar la labor de los reporteros nos convoca a protestar, no sólo porque hace más difícil nuestra labor, sino porque pueden generar autocensura en otras personas que pudieran servirnos de fuente de información. Las medidas tomadas, además de fútiles, no resuelven el problema que los medios de comunicación están denunciando, sino que están dirigidas a vulnerar el derecho de la ciudadanía a buscar, difundir y recibir información veraz de parte de sus autoridades.
Las acciones de los cuerpos policiales en contra de los periodistas, a nuestro juicio, reflejan que las autoridades gubernamentales están más pendientes de cuidar su imagen que a los ciudadanos, y que pretenden acallar al mensajero antes que cumplir la labor para la que fueron electos: brindarle al colectivo un ambiente de seguridad y paz, por lo que les recordamos que la función pública está en servicio de la población y no de las políticas informativas de ningún gobierno. El acceso a la información es un derecho humano.
Junta Directiva Nacional
Colegio Nacional de Periodistas
Caracas, 17 de agosto de 2010
EMERGENCIA GREMIAL ANTE PROHIBICION DE DIFUNDIR INFORMACION SOBRE SUCESOS
Durante la tarde del 17 de agosto de 2010 se conoció de una decisión del Tribunal 12 de Caracas que prohíbe a todos los medios de comunicación impresa la difusión de fotografías e informaciones referentes a la ola de violencia que atraviesa nuestro país, durante un mes a partir de esta fecha.
Llama la atención de que esta medida se tome en un lapso que coincide con la campaña electoral para los diputados de la Asamblea Nacional, lo que pone en evidencia de que se trata de una medida política, y no una que pretende defender los derechos colectivos y difusos de niñas, niños y adolescentes, públicos a los que no están dirigidos los dos periódicos que originaron la medida. Lo que causa daños morales y psíquicos a esa población en específico no son las informaciones, sino los hechos violentos que se presencian diariamente en la calle.
Ante ello, la Junta Directiva Nacional del Colegio Nacional de Periodista hace un llamado a todas las seccionales del país a declararse en emergencia, pues se está vulnerando la libre circulación de información y opiniones, y se pone en peligro el derecho a la libertad de expresión.
Hemos de recordar que en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela niega la posibilidad de que se censure la información incluso en los estados de excepción, tal como se lee en el artículo 337: "El Presidente o Presidenta de la República, en Consejo de Ministros, podrá decretar los estados de excepción.
Se califican expresamente como tales las circunstancias de orden social, económico, político, natural o ecológico, que afecten gravemente la seguridad de la Nación, de las instituciones y de los ciudadanos y ciudadanas, a cuyo respecto resultan insuficientes las facultades de las cuales se disponen para hacer frente a tales hechos. En tal caso, podrán ser restringidas temporalmente las garantías consagradas en esta Constitución, salvo las referidas a los derechos a la vida, prohibición de incomunicación o tortura, el derecho al debido proceso, el derecho a la información y los demás derechos humanos intangibles".
Esta decisión tomada por un tribunal de la República atenta contra del derecho de los ciudadanos de conocer cualquier información sobre la ola de violencia que se vive, por lo que el CNP y sus 26 seccionales rechazamos la amenaza que representa el control de las informaciones publicadas y difundidas por los medios que pretende establecer el gobierno, valiéndose de los poderes judicial y moral, y exigimos contundentemente que se respeten los derechos constitucionales de los venezolanos, tal como nos lo exige nuestro código de ética y como lo determina el artículo 5 de la Ley de Ejercicio de Periodismo, que nos declara garantes y custodios del derecho del pueblo a ser y estar informado.
Junta Directiva Nacional
Colegio Nacional de Periodistas
Caracas, 17 de agosto de 2010
Llama la atención de que esta medida se tome en un lapso que coincide con la campaña electoral para los diputados de la Asamblea Nacional, lo que pone en evidencia de que se trata de una medida política, y no una que pretende defender los derechos colectivos y difusos de niñas, niños y adolescentes, públicos a los que no están dirigidos los dos periódicos que originaron la medida. Lo que causa daños morales y psíquicos a esa población en específico no son las informaciones, sino los hechos violentos que se presencian diariamente en la calle.
Ante ello, la Junta Directiva Nacional del Colegio Nacional de Periodista hace un llamado a todas las seccionales del país a declararse en emergencia, pues se está vulnerando la libre circulación de información y opiniones, y se pone en peligro el derecho a la libertad de expresión.
Hemos de recordar que en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela niega la posibilidad de que se censure la información incluso en los estados de excepción, tal como se lee en el artículo 337: "El Presidente o Presidenta de la República, en Consejo de Ministros, podrá decretar los estados de excepción.
Se califican expresamente como tales las circunstancias de orden social, económico, político, natural o ecológico, que afecten gravemente la seguridad de la Nación, de las instituciones y de los ciudadanos y ciudadanas, a cuyo respecto resultan insuficientes las facultades de las cuales se disponen para hacer frente a tales hechos. En tal caso, podrán ser restringidas temporalmente las garantías consagradas en esta Constitución, salvo las referidas a los derechos a la vida, prohibición de incomunicación o tortura, el derecho al debido proceso, el derecho a la información y los demás derechos humanos intangibles".
Esta decisión tomada por un tribunal de la República atenta contra del derecho de los ciudadanos de conocer cualquier información sobre la ola de violencia que se vive, por lo que el CNP y sus 26 seccionales rechazamos la amenaza que representa el control de las informaciones publicadas y difundidas por los medios que pretende establecer el gobierno, valiéndose de los poderes judicial y moral, y exigimos contundentemente que se respeten los derechos constitucionales de los venezolanos, tal como nos lo exige nuestro código de ética y como lo determina el artículo 5 de la Ley de Ejercicio de Periodismo, que nos declara garantes y custodios del derecho del pueblo a ser y estar informado.
Junta Directiva Nacional
Colegio Nacional de Periodistas
Caracas, 17 de agosto de 2010
CNP CARABOBO EN ALERTA ANTE AMENAZAS AL LIBRE EJERCICIO DEL PERIODISMO
Valencia, agosto 17 (Daniela Chirinos).- A propósito de las acciones ejercidas por el Ejecutivo Nacional en contra de los diarios Tal Cual y El Nacional, la seccional Carabobo del Colegio Nacional de Periodistas (CNP) se mantiene a la expectativa sobre la eventual emergencia que se pudiera presentarse en el libre ejercicio del periodismo en el país.
Así lo señaló Ángel Perozo, secretario general del CNP en Carabobo, quien sostiene que en atención a sus propias políticas editoriales, que por derecho le competen, el rotativo Tal Cual fue solidario con El Nacional, reflejando la realidad que atraviesa el país, lo que "al fin y al cabo ése es nuestro deber ser".
El dirigente gremial considera que lo ocurrido con ambos diarios "pudiera afectar a todos los diarios", ya que como institución perciben "el ejercicio de un poder que va en función del arrinconamiento de los medios de comunicación escritos y audiovisuales, para que en estas coyunturas electorales, tengan un cerco de autocensura que es improcedente".
Sobre las acciones ejercidas por la Defensoría del Pueblo, enmarcado en el amparo de los derechos de la población más joven, previstos en la Constitución y la Ley Orgánica de Protección al Niño, Niña y Adolescente (Lopna), respondió que "ciertamente ha asumido un rol dentro de su competencia, pero nosotros hemos asumimos el nuestro dentro de lo que nos corresponde". Para Perozo, resulta irónica la posición asumida por los empleados de la morgue de Bello Monte, quienes se sumaron a la negativa de que se publiquen imágenes que revelen las condiciones de este recinto.
Comunicólogos consideran que la publicación de fotografías de difuntos en primera página, sólo se trata de una figura pública o de un hecho contundente, de lo contrario deben incluirse en las últimas.
Sin embargo, Perozo sostiene que la situación delictiva del país, obliga a reflejar en la portada "todo lo que sea necesario para advertir sobre un problema que impacta en la sociedad y la seguridad es uno de estos casos". --
Saludos cordiales,
Lic. Ivonne Andara
CNP 7919
0412 333 1570 0414 2307048 PIN 241c2d91
Así lo señaló Ángel Perozo, secretario general del CNP en Carabobo, quien sostiene que en atención a sus propias políticas editoriales, que por derecho le competen, el rotativo Tal Cual fue solidario con El Nacional, reflejando la realidad que atraviesa el país, lo que "al fin y al cabo ése es nuestro deber ser".
El dirigente gremial considera que lo ocurrido con ambos diarios "pudiera afectar a todos los diarios", ya que como institución perciben "el ejercicio de un poder que va en función del arrinconamiento de los medios de comunicación escritos y audiovisuales, para que en estas coyunturas electorales, tengan un cerco de autocensura que es improcedente".
Sobre las acciones ejercidas por la Defensoría del Pueblo, enmarcado en el amparo de los derechos de la población más joven, previstos en la Constitución y la Ley Orgánica de Protección al Niño, Niña y Adolescente (Lopna), respondió que "ciertamente ha asumido un rol dentro de su competencia, pero nosotros hemos asumimos el nuestro dentro de lo que nos corresponde". Para Perozo, resulta irónica la posición asumida por los empleados de la morgue de Bello Monte, quienes se sumaron a la negativa de que se publiquen imágenes que revelen las condiciones de este recinto.
Comunicólogos consideran que la publicación de fotografías de difuntos en primera página, sólo se trata de una figura pública o de un hecho contundente, de lo contrario deben incluirse en las últimas.
Sin embargo, Perozo sostiene que la situación delictiva del país, obliga a reflejar en la portada "todo lo que sea necesario para advertir sobre un problema que impacta en la sociedad y la seguridad es uno de estos casos". --
Saludos cordiales,
Lic. Ivonne Andara
CNP 7919
0412 333 1570 0414 2307048 PIN 241c2d91
miércoles, 7 de julio de 2010
BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL
RECURSO DE APRENDIZAJE E INVESTIGACION
Ya está disp
onible en Internet, a través del sitio http://www.wdl.org/
Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta.
Tiene, sobre todo, carácter patrimonial" , anticipó ayer a LA NACION Abdelaziz Abid , coordinador del proyecto impulsado por la Unesco y otras 32 instituciones.
La BDM no ofrecerá documentos corrientes, sino "con valor de patrimonio, que permitirán apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes: árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués. Pero hay documentos en línea en más de 50 idiomas".
Entre los documentos más antiguos hay algunos códices precolombinos, gracias a la contribución de México, y los primeros mapas de América, dibujados por Diego Gutiérrez para el rey de España en 1562", explicó Abid.
Los tesoros incluyen el Hyakumanto Darani, un documento en japonés publicado en el año 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; un relato de los aztecas que constituye la primera mención del Niño Jesús en el Nuevo Mundo;trabajos de científicos árabes desvelando el misterio del álgebra; huesos utilizados como oráculos y estelas chinas; la Biblia de Gutenberg; antiguas fotos latinoamericanas de la Biblioteca Nacional de Brasil y la célebre Biblia del Diablo, del siglo XIII, de la Biblioteca Nacional de Suecia.
Fácil de navegar Cada joya de la cultura universal aparece acompañada de una breve explicación de su contenido y su significado. Los documentos fueron escaneados e incorporados en su idioma original, pero las explicaciones aparecen en siete lenguas, entre ellas EL ESPAÑOL y Portugues.
La biblioteca comienza con unos 1200 documentos, pero ha sido pensada para recibir un número ilimitado de textos, grabados, mapas, fotografías e ilustraciones.¿Cómo se accede al sitio global?Aunque será presentado oficialmente hoy en la sede de la Unesco , en París, la Biblioteca Digital Mundial ya está disponible en Internet, a través del sitio http://www.wdl.org/ .El acceso es gratuito y los usuarios pueden entrar y navegar directamente por la Web , sin necesidad de registrarse.
Cuando uno hace clic sobre la dirección http://www.wdl.org/, tiene la sensación de tocar con las manos la historia universal del conocimiento.Permite al internauta orientar su búsqueda por épocas, zonas geográficas, tipo de documento e institución. El sistema propone las explicaciones en siete idiomas (árabe, chino, inglés,francés, ruso, español y portugués).
Los documentos, por su parte, han sido escaneados en su lengua original. De ese modo, es posible, por ejemplo, estudiar en detalle el Evangelio de San Mateo traducido en aleutiano por el misionero ruso Ioann Veniamiov, en 1840.
Con un simple clic, se pueden pasar las páginas de un libro, acercar o alejar los textos y moverlos en todos los sentidos. La excelente definición de las imágenes permite una lectura cómoda y minuciosa.
Entre las joyas que contiene por el momento la BDM está la Declaración de Independencia de Estados Unidos, así como las Constituciones de numerosos países; un texto japonés del siglo XVI considerado la primera impresión de la historia; el diario de un estudioso veneciano que acompañó a Fernando de Magallanes en su viaje alrededor del mundo; el original de las "Fabulas" de Lafontaine, el primer publicado en Filipinas en español y tagalog, la Biblia de Gutemberg, y unas pinturas rupestres africanas que datan de 8.000 A .C
Dos regiones del mundo están particularmente bien representadas: América Latina y Medio Oriente. Eso se debe a la activa participación de la Biblioteca Nacional de Brasil, la biblioteca Alejandrina de Egipto y la Universidad Rey Abdulá de Arabia Saudita.
La estructura de la BDM fue calcada del proyecto de digitalizació n la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, que comenzó en 1991 y actualmente contiene 11 millones de documentos en línea.Sus responsables afirman que la BDM está sobre todo destinada a investigadores, maestros y alumnos.
Pero la importancia que reviste ese sitio va mucho más allá de la incitación al estudio de las nuevas generaciones que viven en un mundo audiovisual.
Ya está disp
onible en Internet, a través del sitio http://www.wdl.org/Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta.
Tiene, sobre todo, carácter patrimonial" , anticipó ayer a LA NACION Abdelaziz Abid , coordinador del proyecto impulsado por la Unesco y otras 32 instituciones.
La BDM no ofrecerá documentos corrientes, sino "con valor de patrimonio, que permitirán apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes: árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués. Pero hay documentos en línea en más de 50 idiomas".
Entre los documentos más antiguos hay algunos códices precolombinos, gracias a la contribución de México, y los primeros mapas de América, dibujados por Diego Gutiérrez para el rey de España en 1562", explicó Abid.
Los tesoros incluyen el Hyakumanto Darani, un documento en japonés publicado en el año 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; un relato de los aztecas que constituye la primera mención del Niño Jesús en el Nuevo Mundo;trabajos de científicos árabes desvelando el misterio del álgebra; huesos utilizados como oráculos y estelas chinas; la Biblia de Gutenberg; antiguas fotos latinoamericanas de la Biblioteca Nacional de Brasil y la célebre Biblia del Diablo, del siglo XIII, de la Biblioteca Nacional de Suecia.
Fácil de navegar Cada joya de la cultura universal aparece acompañada de una breve explicación de su contenido y su significado. Los documentos fueron escaneados e incorporados en su idioma original, pero las explicaciones aparecen en siete lenguas, entre ellas EL ESPAÑOL y Portugues.
La biblioteca comienza con unos 1200 documentos, pero ha sido pensada para recibir un número ilimitado de textos, grabados, mapas, fotografías e ilustraciones.¿Cómo se accede al sitio global?Aunque será presentado oficialmente hoy en la sede de la Unesco , en París, la Biblioteca Digital Mundial ya está disponible en Internet, a través del sitio http://www.wdl.org/ .El acceso es gratuito y los usuarios pueden entrar y navegar directamente por la Web , sin necesidad de registrarse.
Cuando uno hace clic sobre la dirección http://www.wdl.org/, tiene la sensación de tocar con las manos la historia universal del conocimiento.Permite al internauta orientar su búsqueda por épocas, zonas geográficas, tipo de documento e institución. El sistema propone las explicaciones en siete idiomas (árabe, chino, inglés,francés, ruso, español y portugués).
Los documentos, por su parte, han sido escaneados en su lengua original. De ese modo, es posible, por ejemplo, estudiar en detalle el Evangelio de San Mateo traducido en aleutiano por el misionero ruso Ioann Veniamiov, en 1840.
Con un simple clic, se pueden pasar las páginas de un libro, acercar o alejar los textos y moverlos en todos los sentidos. La excelente definición de las imágenes permite una lectura cómoda y minuciosa.
Entre las joyas que contiene por el momento la BDM está la Declaración de Independencia de Estados Unidos, así como las Constituciones de numerosos países; un texto japonés del siglo XVI considerado la primera impresión de la historia; el diario de un estudioso veneciano que acompañó a Fernando de Magallanes en su viaje alrededor del mundo; el original de las "Fabulas" de Lafontaine, el primer publicado en Filipinas en español y tagalog, la Biblia de Gutemberg, y unas pinturas rupestres africanas que datan de 8.000 A .C
Dos regiones del mundo están particularmente bien representadas: América Latina y Medio Oriente. Eso se debe a la activa participación de la Biblioteca Nacional de Brasil, la biblioteca Alejandrina de Egipto y la Universidad Rey Abdulá de Arabia Saudita.
La estructura de la BDM fue calcada del proyecto de digitalizació n la Biblioteca del Congreso de Estados Unidos, que comenzó en 1991 y actualmente contiene 11 millones de documentos en línea.Sus responsables afirman que la BDM está sobre todo destinada a investigadores, maestros y alumnos.
Pero la importancia que reviste ese sitio va mucho más allá de la incitación al estudio de las nuevas generaciones que viven en un mundo audiovisual.
Este proyecto tampoco es un simple compendio de historia en línea: es la posibilidad de acceder, íntimamente y sin límite de tiempo, al ejemplar invalorable, inabordable, único, que cada uno alguna vez soñó con conocer.
XI JUEGOS NACIONALES DE PERIODISTAS EN TIERRA DEL SILBON
Juegos Nacionales de Periodistas serán en noviembre
Caracas.- La Junta Directiva Nacional del Colegio Nacional de Periodistas (CNP), anunció que entre los días 3 y 7 de noviembre, se realizarán en el estado Portuguesa los Juegos Nacionales de Periodistas 2010.
En esta oportunidad, periodistas agremiados al CNP podrán demostrar sus destrezas en disciplinas deportivas como: Ajedrez, atletismo, baloncesto, bolas criollas, dominó, fútbol de salón, kikcinbol, natación, softbol, y tenis de mesa.
Los Juegos Nacionales de Periodistas, JNP, nacieron en Valencia, estado Carabobo, en 1993, es una contienda deportiva en la se buscó desde sus inicios “incrementar el intercambio deportivo y social entre los miembros de las distintas seccionales del Colegio Nacional de Periodistas”, según se establece en los principios generales de la Carta Fundamental del Deporte del CNP, la cual fue reformada y aprobada en el Secretariado Nacional de Deporte del CNP, realizado el 4 de Octubre de 2008 en el estado Mérida.
Durante 17 años se han realizado 10 ediciones de los JNP, que continúan siendo la cita obligada de los comunicadores sociales que hacen un alto en sus labores habituales de todo el año en la búsqueda de la noticia, para reencontrarse con ex-compañeros y colegas para compartir una sana actividad deportiva y disfrutar de días diferentes.
Por Tulio Camacho
CONDICIONES GENERALES
Artículo 30.- Lo no previsto en estas condiciones generales y en los demás reglamentos, que rigen los Juegos Deportivos Nacionales del Colegio Nacional de Periodistas, serán resueltos por el Comité Organizador.
Condiciones de las disciplinas deportivas
Las disciplinas son:
1.- Ajedrez: (Masculino y Femenino)
Condiciones:
Torneo por equipo – sistema activo. Cada equipo estará conformado por tres jugadores, tablero y un suplente. Si el capitán desea cambiar a los jugadores, podrá hacerlo por escrito ante la mesa técnica una hora antes de cada ronda.
Tiempo de competencia:
Cada jugador tiene media hora de reflexión para toda la partida. Total de Juego: una hora. En caso de caída de bandera, el capitán del equipo no podrá reclamar la partida, sino el jugador. Es necesario llevar la anotación del jugador, quien no esta obligado a realizarla cuando falten cinco minutos.
2.- Atletismo:
80 mts planos (Femenino)
100 mts planos (Masculino)
Salto Largo (Masculino)
Lanzamiento de pelota de béisbol AA (Femenino)
Caminata por categorías (Masculino y Femenino)
Maratón por categoría (Masculino y Femenino)
El maratón y caminata
3.- Baloncesto: Exhibición (Masculino y Femenino)
4.-Bolas criollas: (Masculino y Femenino)
La nómina por equipo estará integrada por un máximo de 10 y un mínimo de ocho jugadores, incluyendo delegado y entrenador. Se podrá inscribir un máximo de cuatro refuerzos, pero sólo se permitirá la actuación en pleno juego de dos de ellos. Se permitirá un mínimo de cuatro jugadores en un juego.
5.-Bolas criollas: (Masculino y Femenino)
Cada equipo estará integrado por un mínimo de cuatro jugadores o un máximo de ocho, un delegado y un capitán (incluidos). Se jugará en sistema de grupo y al estilo de todos contra todos. Límite por tiempo 1 hora y media o 12 tantos.
6.- Dominó: (Masculino y Femenino)
Cada equipo estará integrado por un mínimo de seis jugadores o un máximo de ocho. Se jugarán tres parejas por equipo, sistema de grupo y al estilo de todos contra todos. Un delegado incluido.
7.- Fútbol de salón: (Masculino)
Cada equipo estará integrado por un mínimo de seis jugadores o un máximo de ocho. Se jugarán tres parejas por equipo, sistema de grupo y al estilo de todos contra todos. Un delegado incluido.
8.- Kickingbol: (Femenino)
9.- Natación: (Masculino y Femenino)
Cada seccional podrán inscribir dos nadadores por modalidad y sexo.
Categorías
Libre…………….hasta 30 años
Master “A”.…..de 31 a 35 años
Master “B”……..de 36 a 40 años
Master “C”……..de 41 a 45 años
Master “D”……..de 46 a 50 años
Master “E”……...de 51 a 55 años
Master “F”……...de 56 a 60 años
Párrafo único:
En cada prueba participarán máximo dos atletas por modalidad.
10.-Softbol: (Masculino)
La nómina de jugadores estará integrada por un mínimo de 15 hasta un máximo de 18 jugadores. Podrá tenerse un máximo de seis refuerzos, cuatro en play. En el campo podrán tener un mínimo de nueve y un máximo de 11 jugadores, incluyendo el S.F. y el Bateador asignado. El Home Club, será sorteado en el terreno de juego antes del encuentro. El pitcheo a utilizar será el modificado, el límite de tiempo, 1 hora y media o siete entradas (la puntuación se hará por partidos ganados, empatados y perdidos) Tres puntos por partido ganado y 1 punto por partido empatado.
11.-Tenis de Mesa: (Masculino y Femenino)
Cada seccional podrá inscribir un máximo de cinco jugadores. Las competencias será por equipos e individuales. Por el sistema Corbillón (eliminación directa hasta quedar ocho jugadores en competencia). Podrá actuar un máximo de dos refuerzos.
12.-Voleibol de Arena: (Masculino y Femenino)
Cada seccional podrá inscribir un máximo de cinco un mínimo de tres jugadores. Se permitirá refuerzos y uno en play.
13.- Tenis de campo
La planilla de inscripción puede ser bajada dándole clic aquí y debe ser enviada a la siguiente dirección: http://www.cnpven.org/ o llevar directamente por parte del interesado a la sede de cada seccional
Nota: Baja la baja planilla en la pagina web http://cnpcaracas.org/
Diez ediciones
Esta es la cronología de los Juegos Nacionales de Periodistas que nacieron en Valencia, estado Carabobo, en el año 93, Juegos donde se busca primordialmente compartir con los colegas, porque el deporte es unión, no política.
Año 1993, I Juegos en Carabobo: Campeón Carabobo, Subcampeón Aragua y tercer lugar Distrito Federal.
Año 1995, II Juegos en Carabobo: Campeón Carabobo, Subcampeón Falcón, y tercer lugar Lara.
Año 1996, III Juegos en Aragua: Campeón Falcón, Subcampeón Aragua y tercer lugar Zulia.
Año 1998, IV Juegos en Falcón: Campeón Falcón, Subcampeón Zulia y tercer lugar Aragua.
Año 2003, V Juegos en Lara: Campeón Lara Subcampeón Táchira y tercer lugar Mérida
Año 2004, VI Juegos en Ciudad Guayana: Campeón Ciudad Guayana, Subcampeón Táchira y tercer lugar Carabobo.
Año 2005, VII juegos en Yaracuy: Campeón Lara , Subcampeón Táchira, Subcampeón y tercer lugar Mérida.
Año 2006, VIII Juegos en Cojedes: Campeón Ciudad Guayana, Subcampeón Carabobo y tercer lugar Táchira.
Año 2007, IX Juegos en Mérida: Campeón Mérida, Subcampeón Lara y tercer lugar Anzoátegui.
Año 2008, Iban a realizarse en Anzoátegui y se suspendieron.
Año 2009, X Juegos de Periodistas en Apure. Campeón Ciudad Guayan, Sub- Campeón, sub. Campeón Mérida y Tercer lugar Zulia
Año 2010 Los XI Juegos de Periodistas en Portuguesa, con la participación de 21 seccionales—--
Caracas.- La Junta Directiva Nacional del Colegio Nacional de Periodistas (CNP), anunció que entre los días 3 y 7 de noviembre, se realizarán en el estado Portuguesa los Juegos Nacionales de Periodistas 2010.
En esta oportunidad, periodistas agremiados al CNP podrán demostrar sus destrezas en disciplinas deportivas como: Ajedrez, atletismo, baloncesto, bolas criollas, dominó, fútbol de salón, kikcinbol, natación, softbol, y tenis de mesa.
Los Juegos Nacionales de Periodistas, JNP, nacieron en Valencia, estado Carabobo, en 1993, es una contienda deportiva en la se buscó desde sus inicios “incrementar el intercambio deportivo y social entre los miembros de las distintas seccionales del Colegio Nacional de Periodistas”, según se establece en los principios generales de la Carta Fundamental del Deporte del CNP, la cual fue reformada y aprobada en el Secretariado Nacional de Deporte del CNP, realizado el 4 de Octubre de 2008 en el estado Mérida.
Durante 17 años se han realizado 10 ediciones de los JNP, que continúan siendo la cita obligada de los comunicadores sociales que hacen un alto en sus labores habituales de todo el año en la búsqueda de la noticia, para reencontrarse con ex-compañeros y colegas para compartir una sana actividad deportiva y disfrutar de días diferentes.
Por Tulio Camacho
CONDICIONES GENERALES
Artículo 30.- Lo no previsto en estas condiciones generales y en los demás reglamentos, que rigen los Juegos Deportivos Nacionales del Colegio Nacional de Periodistas, serán resueltos por el Comité Organizador.
Condiciones de las disciplinas deportivas
Las disciplinas son:
1.- Ajedrez: (Masculino y Femenino)
Condiciones:
Torneo por equipo – sistema activo. Cada equipo estará conformado por tres jugadores, tablero y un suplente. Si el capitán desea cambiar a los jugadores, podrá hacerlo por escrito ante la mesa técnica una hora antes de cada ronda.
Tiempo de competencia:
Cada jugador tiene media hora de reflexión para toda la partida. Total de Juego: una hora. En caso de caída de bandera, el capitán del equipo no podrá reclamar la partida, sino el jugador. Es necesario llevar la anotación del jugador, quien no esta obligado a realizarla cuando falten cinco minutos.
2.- Atletismo:
80 mts planos (Femenino)
100 mts planos (Masculino)
Salto Largo (Masculino)
Lanzamiento de pelota de béisbol AA (Femenino)
Caminata por categorías (Masculino y Femenino)
Maratón por categoría (Masculino y Femenino)
El maratón y caminata
3.- Baloncesto: Exhibición (Masculino y Femenino)
4.-Bolas criollas: (Masculino y Femenino)
La nómina por equipo estará integrada por un máximo de 10 y un mínimo de ocho jugadores, incluyendo delegado y entrenador. Se podrá inscribir un máximo de cuatro refuerzos, pero sólo se permitirá la actuación en pleno juego de dos de ellos. Se permitirá un mínimo de cuatro jugadores en un juego.
5.-Bolas criollas: (Masculino y Femenino)
Cada equipo estará integrado por un mínimo de cuatro jugadores o un máximo de ocho, un delegado y un capitán (incluidos). Se jugará en sistema de grupo y al estilo de todos contra todos. Límite por tiempo 1 hora y media o 12 tantos.
6.- Dominó: (Masculino y Femenino)
Cada equipo estará integrado por un mínimo de seis jugadores o un máximo de ocho. Se jugarán tres parejas por equipo, sistema de grupo y al estilo de todos contra todos. Un delegado incluido.
7.- Fútbol de salón: (Masculino)
Cada equipo estará integrado por un mínimo de seis jugadores o un máximo de ocho. Se jugarán tres parejas por equipo, sistema de grupo y al estilo de todos contra todos. Un delegado incluido.
8.- Kickingbol: (Femenino)
9.- Natación: (Masculino y Femenino)
Cada seccional podrán inscribir dos nadadores por modalidad y sexo.
Categorías
Libre…………….hasta 30 años
Master “A”.…..de 31 a 35 años
Master “B”……..de 36 a 40 años
Master “C”……..de 41 a 45 años
Master “D”……..de 46 a 50 años
Master “E”……...de 51 a 55 años
Master “F”……...de 56 a 60 años
Párrafo único:
En cada prueba participarán máximo dos atletas por modalidad.
10.-Softbol: (Masculino)
La nómina de jugadores estará integrada por un mínimo de 15 hasta un máximo de 18 jugadores. Podrá tenerse un máximo de seis refuerzos, cuatro en play. En el campo podrán tener un mínimo de nueve y un máximo de 11 jugadores, incluyendo el S.F. y el Bateador asignado. El Home Club, será sorteado en el terreno de juego antes del encuentro. El pitcheo a utilizar será el modificado, el límite de tiempo, 1 hora y media o siete entradas (la puntuación se hará por partidos ganados, empatados y perdidos) Tres puntos por partido ganado y 1 punto por partido empatado.
11.-Tenis de Mesa: (Masculino y Femenino)
Cada seccional podrá inscribir un máximo de cinco jugadores. Las competencias será por equipos e individuales. Por el sistema Corbillón (eliminación directa hasta quedar ocho jugadores en competencia). Podrá actuar un máximo de dos refuerzos.
12.-Voleibol de Arena: (Masculino y Femenino)
Cada seccional podrá inscribir un máximo de cinco un mínimo de tres jugadores. Se permitirá refuerzos y uno en play.
13.- Tenis de campo
La planilla de inscripción puede ser bajada dándole clic aquí y debe ser enviada a la siguiente dirección: http://www.cnpven.org/ o llevar directamente por parte del interesado a la sede de cada seccional
Nota: Baja la baja planilla en la pagina web http://cnpcaracas.org/
Diez ediciones
Esta es la cronología de los Juegos Nacionales de Periodistas que nacieron en Valencia, estado Carabobo, en el año 93, Juegos donde se busca primordialmente compartir con los colegas, porque el deporte es unión, no política.
Año 1993, I Juegos en Carabobo: Campeón Carabobo, Subcampeón Aragua y tercer lugar Distrito Federal.
Año 1995, II Juegos en Carabobo: Campeón Carabobo, Subcampeón Falcón, y tercer lugar Lara.
Año 1996, III Juegos en Aragua: Campeón Falcón, Subcampeón Aragua y tercer lugar Zulia.
Año 1998, IV Juegos en Falcón: Campeón Falcón, Subcampeón Zulia y tercer lugar Aragua.
Año 2003, V Juegos en Lara: Campeón Lara Subcampeón Táchira y tercer lugar Mérida
Año 2004, VI Juegos en Ciudad Guayana: Campeón Ciudad Guayana, Subcampeón Táchira y tercer lugar Carabobo.
Año 2005, VII juegos en Yaracuy: Campeón Lara , Subcampeón Táchira, Subcampeón y tercer lugar Mérida.
Año 2006, VIII Juegos en Cojedes: Campeón Ciudad Guayana, Subcampeón Carabobo y tercer lugar Táchira.
Año 2007, IX Juegos en Mérida: Campeón Mérida, Subcampeón Lara y tercer lugar Anzoátegui.
Año 2008, Iban a realizarse en Anzoátegui y se suspendieron.
Año 2009, X Juegos de Periodistas en Apure. Campeón Ciudad Guayan, Sub- Campeón, sub. Campeón Mérida y Tercer lugar Zulia
Año 2010 Los XI Juegos de Periodistas en Portuguesa, con la participación de 21 seccionales—--
martes, 6 de julio de 2010
CURSO GERENCIA Y EDICION DE PERIODICOS
CURSO: INVESTIGACIÓN EDITORIAL Y ESTUDIO DE COSTOS DE PROYECTOS EDITORIALES Fecha: Viernes 23 y sábado 24 de julioInformación adicional: https://sites.google.com/site/eventoseducativosvzla/julio ·
MÓDULO 104 DEL CURSO EN GERENCIA Y EDICIÓN DE PERIÓDICOS, REVISTAS Y LIBROS Fecha: Viernes 23 y sábado 24 de julio. CaracasInformación adicional: https://sites.google.com/site/eventoseducativosvzla/julio
MÓDULO 104 DEL CURSO EN GERENCIA Y EDICIÓN DE PERIÓDICOS, REVISTAS Y LIBROS Fecha: Viernes 23 y sábado 24 de julio. CaracasInformación adicional: https://sites.google.com/site/eventoseducativosvzla/julio
XI JUEGOS NACIONALES DE PERIODISTAS
En la capital agrícola de Venezuela.
XI Juegos Nacionales de Periodistas se desarrollarán en Acarigua.
Las justas reúnen a más de 700 periodistas, reporteros gráficos y estudiantes del último semestre de comunicación social, de diferentes entidades del país, se efectuarán en la ciudad llanera de Acarigua, en el estado Portuguesa, del 3 al 7 de Noviembre de 2010.
Se desarrolló en Guanare el segundo Congresillo para acordar algunos detalles referidos a la parte técnica, de logística, y de participación de cada una de las delegaciones que acudirán a los XI Juegos Nacionales de Periodistas. En esa oportunidad los miembros del Comité Organizador dieron a conocer los adelantos que tienen en cuanto a la realización de las justas de los periodistas venezolanos.
Este año la cita será en la ciudad de Acarigua, la capital agrícola de Venezuela, del 3 al 7 de noviembre, donde el Colegio Nacional de Periodistas llevará adelante la gran fiesta deportiva de los comunicadores sociales del país, un evento que reúne a cientos de periodistas, reporteros gráficos y estudiantes del último semestre de comunicación social.
Las disciplinas que tomarán acción en ésta XI versión de los juegos gremiales de periodistas son: Ajedrez, Dominó, Bolas Criollas, Softball, Kickimball, Atletismo, Caminata, Maratón, tenis de mesa, Voleibol de Arena, Baloncesto, futbol de salón, y natación. Para la segunda semana de septiembre está prevista la inscripción formal de las delegaciones ante el Comité organizador.
Guayana en busca del Pentacampeonato
Cabe destacar que el año pasado los Juegos Nacionales de Periodistas se efectuaron en San Fernando de Apure, donde la Seccional de Ciudad Guayana se alzó con el título por tercera ocasión, en una ardua contienda al lograr 458 puntos, seguidos del CNP Mérida y de Zulia en el tercer lugar. La directiva del CNP Ciudad Guayana ha expresado que está trabajando para llevarse a tierras guayanesas por cuarta ocasión el titulo que ostentan actualmente.
XI Juegos Nacionales de Periodistas se desarrollarán en Acarigua.
Las justas reúnen a más de 700 periodistas, reporteros gráficos y estudiantes del último semestre de comunicación social, de diferentes entidades del país, se efectuarán en la ciudad llanera de Acarigua, en el estado Portuguesa, del 3 al 7 de Noviembre de 2010.
Se desarrolló en Guanare el segundo Congresillo para acordar algunos detalles referidos a la parte técnica, de logística, y de participación de cada una de las delegaciones que acudirán a los XI Juegos Nacionales de Periodistas. En esa oportunidad los miembros del Comité Organizador dieron a conocer los adelantos que tienen en cuanto a la realización de las justas de los periodistas venezolanos.
Este año la cita será en la ciudad de Acarigua, la capital agrícola de Venezuela, del 3 al 7 de noviembre, donde el Colegio Nacional de Periodistas llevará adelante la gran fiesta deportiva de los comunicadores sociales del país, un evento que reúne a cientos de periodistas, reporteros gráficos y estudiantes del último semestre de comunicación social.
Las disciplinas que tomarán acción en ésta XI versión de los juegos gremiales de periodistas son: Ajedrez, Dominó, Bolas Criollas, Softball, Kickimball, Atletismo, Caminata, Maratón, tenis de mesa, Voleibol de Arena, Baloncesto, futbol de salón, y natación. Para la segunda semana de septiembre está prevista la inscripción formal de las delegaciones ante el Comité organizador.
Guayana en busca del Pentacampeonato
Cabe destacar que el año pasado los Juegos Nacionales de Periodistas se efectuaron en San Fernando de Apure, donde la Seccional de Ciudad Guayana se alzó con el título por tercera ocasión, en una ardua contienda al lograr 458 puntos, seguidos del CNP Mérida y de Zulia en el tercer lugar. La directiva del CNP Ciudad Guayana ha expresado que está trabajando para llevarse a tierras guayanesas por cuarta ocasión el titulo que ostentan actualmente.
martes, 29 de junio de 2010
I FESTIVAL UN PLANETA CREATIVO
Valencia 29 de Junio del 2010
PROYECTO EDUCATIVO: “PRIMER FESTIVAL UN PLANETA
PROYECTO EDUCATIVO: “PRIMER FESTIVAL UN PLANETA
A través de la imaginación de cada artista se busca sensibilizar la expresión en el rescate del medio ambiente, además de concientizar al hombre a cuidar su habitat y evitar la destrucción.
Los trabajo de cada participante serán presentados en la categoría: Afiche, Pancarta, Pendón, Calcomanía, Portadas en Revistas o Periódicos, etc.
Los mismos serán evaluados por un jurado calificador experto en la materia de diseño gráfico, publicidad, y Gestión ambiental.
Fecha: viernes, 06 de Agosto del 2010
Lugar: Auditorium de la Universidad Alejandro de Humbolt de Valencia
Hora: de 9:00 de la mañana hasta las 2:00 de la Tarde.
Objetivo del encuentro
Motivar e incentivar a través de la creatividad en el diseño gráfico a crear una educación ambiental, con el fin de lograr educar a la humanidad a cuidar y salvar a nuestro planeta tierra.
Dirigido:
Estudiantes Universitarios en las áreas de: Publicidad, Diseño Gráfico, profesionales, artistas Plástico, Comunicador Social, Ambientalista, Sociólogo, Ingenieros, Dibujantes, Fotógrafos etc.
Organizaciones Responsables:
-Por la Organización de las Naciones Unidas para la Ciencia, Educación, y la Tecnología (UNESCO)
Centro UNESCO Simón Rodríguez del Estado Carabobo.
Organización Ideas Innovadoras.
METODOLOGIA DEL EVENTO
1.- El Trabajo Creativo del Participante ya sea elaborado en (Afiche, Pendón, Portada, Calcomanía, Periódico, Revista etc., debe ir alusivo al tema escogido por la Organización Internacional en este caso el medio ambiente “Cuidado que debe tener la humanidad en salvar el Planeta Tierra”.
3.- El Trabajo debe estar diseñado exclusivamente por su autor, debe evitarse realizarlos con expertos profesionales, ya que los mismos serán evaluados por Jurados calificador y conocedores de la materia.
4.- En la Feria se escogerán los tres Primeros Lugares y se entregaran Certificado de asistencia al resto de los participantes Avalado por: la UNESCO, (ONU) Organización de las Naciones Unidas y por la Organización Ideas Innovadoras 2010”
El primer Lugar tendrá un premio de: 1000de BF.
Segundo Lugar: 600Bf.
Tercer Lugar: 400 Bf.
Los trabajos serán entregados a la Federación Venezolana de Centro y Clubes UNESCO del País para ser exhibido en el encuentro Internacional, a celebrarse en el mes de Noviembre en Ginebra del 2010.
5.-Se excluirán trabajos que no vayan acorde con el motivo escogido por la Organización Internacional.
5.-Los Jurados Evaluadores serán escogidos por representantes de la UNESCO, y de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) Universidades de la Cátedra asignadas: Publicidad. Diseño Grafico, Dibujo, y especialista del medio ambiente. etc.
6.-Los Participantes tienen que estar registrados e inscritos por el Comité Organizador para el registro de su obra y credencial del evento. No se permitirán inscribir trabajo el mismo día del evento.
7.- Por medida de Seguridad de la Universidad el participante debe chequearse en la puerta principal antes de comenzar la exposición.
8. Un día antes del evento debe colocarse la Obra en el Salón de exhibición, no se permitirá colocar piezas el día de la inauguración.
PREMIACIONES:
Primer Lugar: 1000 BF (Cerificado de Participante (UNESCO)
Segundo Lugar: 600 BF. Certificado de Participante (UNESCO)
Tercer Lugar: 400 BF. (Certificado de Participante (UNESCO)
Costo de Inscripción:
Estudiantes: 100.00 Bf.
Profesional: 180.00 Bf.
Universidades Invitadas a Participar:
-Universidad Arturo Michelena
-Universidad Bicentenaria de Aragua
-Universidad Alejandro de Humboldt
-Universidad de Los Llanos Ezequiel Zamora. UNELLEZ
- Instituto Universitario Nuevas Profesiones
.-Instituto Universitario Monseñor de Talavera
- Instituto Diseño Valencia
-Centro de Diseño Digital.
- Instituto de Diseño Charles Word
-Esquema del Programa:
PROGRAMA:
7:00 a 9:00am Inscripciones
9:30.AM Instalación del Presidium
9:45am Himno Nacional de la Republica Bolivariana de Venezuela
9:50 AM Palabras a cargo de la Representante de la UNESCO.
9:55.AM Palabras a cargo de la Ing. Carlaenit Rodríguez, Directora de la Universidad Alejandro de Humborl núcleo Carabobo.
10:00am Presentación del Jurado Calificador.
10:10 AM Inauguración Salón de Exposición
11:30 AM Coffe breaks
2:00 PM de la Tarde:
Entrega de Premiaciones y Certificados
Clausura del Evento
PREMIO DE PERIODISMO MUNICIPAL PROMUEVE ALCALDIA DE TINAQUILLO
Tinaquillo, 22 JUNIO 2010.
A Todos los Periodistas y Comunicadores Sociales
Un saludo efusivo cordial socialista y revolucionario.A Todos los Periodistas y Comunicadores Sociales
En nombre del Alcalde Bolivariano del Municipio Falcón, tenemos el placer de informarle la creación del Premio de Periodismo Municipal “Ciudad de Tinaquillo”, con la intensión de enaltecer la loable labor que cumple todo Periodista o Comunicador Social dentro de la colectividad del estado Cojedes, a lo que requerimos de su valiosa colaboración en hacer extensivo tal información y así puedan participar en dicho concurso en las diferentes menciones (Periodismo Impreso, Periodismo Comunitario, Audiovisual, Reportero Gráfico, Radiofónico, Diagramador- Diseñador Grafico, Medios Alternativos).
Es importante destacar, que las bases del concurso serán publicadas en los días sucesivos en los diferentes Medios de Comunicación del estado Cojedes, además cualquier pregunta o duda podrá ser aclarado por el correo electrónico premiodeperiodismotinaquillo@gmail.com
Sin otro particular a que hacer referencia, y agradeciendo de antemano su participación, me suscribo de ustedes a sus gratas órdenes.
Atentamente,
LCDA. OMARMY CABELLO
DPP PARA LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN
Recepción de trabajos del 23/06/ al 05/07
Lugar: los requisitos para optar al Premio Municipal “Ciudad de Tinaquillo” en sus diferentes menciones, deberán ser entregados en la Dirección Del Poder Popular Para La Comunicación y La Información de la Alcaldía Bolivariana del Municipio Falcón.
Recaudos para optar al Premio Municipal “Ciudad de Tinaquillo”
Resumen Curricular
Dos (2) fotocopias de la cédula de identidad
Un Original y Dos copia de los trabajos que optarán por el premio Mención Impreso (Los trabajos originales y copias deberán estar identificados, anillados y/o empastados).
Para la Mención Radio los trabajos deben presentarse en formato MP3 grabados en CD (presentar dos trabajos).
Mención Camarógrafo, presentar dos videos periodísticos en formato CD DVD, identificados en la contra cara del CD.
Mención Reportero Gráfico, presentar un álbum impreso con mínimo 5 fotografías máximo 10, completamente identificadas. (el trabajo deberá ser presentado anillados o empastados).
Mención Diseñadores Gráficos, presentar un original y dos copias impresas debidamente identificados, anillados y/o empastados.
Mención Alternativo o Web, deberán presentar en una cuartilla el link o pagina Web bien especificado, para la correspondiente evaluación.
La entrega de los documentos debe hacerse en sobre Manila cerrado e identificado.
Identificación del medio donde labora.
El participante debe definir en cada trabajo la mención en la que desea concursar.
Todos los trabajos presentados deben haber sido publicado en cualquier Medio de Comunicación Impreso, Radio, TV o página Web entre el 1de enero 2009 hasta el 10 de junio de 2010.
TEMAS LIBRE EN TODAS LAS MENCIONES.
lunes, 21 de junio de 2010
SEMINARIO TALLER DE PERIODISMO DEPORTIVO
En un esfuerzo interinstitucional, la UNELLEZ San C
arlos, la Universidad Iberoamericana del Deporte y la Universidad Latinoamericana y del Caribe, llevarán a cabo el viernes 2 de julio del año en curso, el Seminario Taller de Periodismo Deportivo a cargo del Lcdo. Julio César Tovar, Editor Jefe de Deportes de la Agencia Venezolana de Noticias.
La actividad teórica práctica tendrá un costo de inversión de 50 bolívares y está dirigida a todos aquellos que quieran capacitarse en el ejercicio concreto del periodismo deportivo, de manera especial los estudiantes de periodismo, periodistas y/o redactores en general, productores, editores, agentes de prensa, reporteros gráficos, editores de sitios Web.
Contenido
Definiciones
¿Qué es el deporte? Del juego al espectáculo y del espectáculo al negocio.
¿Qué es el periodismo deportivo? ¿Es una rama menor del periodismo?
Un área que cada vez tiene mayor espacio y trascendencia. La redacción de deportes, la mejor escuela de periodistas. ¿Quién consume periodismo deportivo y qué espera? Diferencia entre prensa y propaganda.
Entrando en materia
Un poco de historia: el comienzo del periodismo deportivo. Las primeras revistas y la evolución hasta el diario deportivo.
La importancia del periodismo deportivo en los medios de comunicación del mundo.
La competencia entre los diferentes formatos. Ejemplos nacionales e internacionales. Los géneros, los estilos. Noticia, crónica, reportaje y entrevista. Editorial, comentario o crítica, análisis, opinión, ensayo, relato histórico.
Reglamentos de deportes y de competiciones.
La crónica
Recuperar la costumbre de escribir bien. La lectura. Reglas elementales que no se deben olvidar. Normas a respetar. Los lugares comunes: la plaga del periodismo deportivo. Elementos de un texto: título, lead, recuadros, fotos, epígrafes, destacados, infografías.
Las estadísticas y el chequeo de datos. Las efemérides.
La entrevista
Conocer al interlocutor y, sobre todo, su obra. La estrella es el reporteado, no el entrevistador. Preguntas inteligentes para respuestas inteligentes. La importancia de la repregunta. Cómo se edita una entrevista. Las maneras de mejorarla.
El informe y la nota de opinión
El foco de la nota. Qué elementos tiene un buen informe. La visión "objetiva". La consulta a diferentes voces. Estructura de una nota. La "tensión del relato.
¿Quiénes opinan? Lo esencial y lo superfluo. Respetar el espacio y el tiempo pedidos por el editor.
El comentario
Diferentes modos de comentar un partido, una carrera o una pelea. Elementos supuestamente secundarios que apoyan al cometario. Los fundamentos, más allá del gusto personal, la crítica o el elogio. Presentación, nudo y desenlace.
Contar el tema no es suficiente. La mesura en la crítica y en el elogio.
De la prensa gráfica a la Red
Adaptar las viejas técnicas a las nuevas formas. La estructura de una redacción de deportes. Los límites del ciberespacio: un espacio infinito con textos limitados.
Ventajas y límites de la Red Leer en papel y leer en pantalla, cómo hacer buen uso de una y otra práctica.
Cómo encontrar la mejor información en la inmensidad de la Web.
Cómo hacer que la mayor cantidad de gente encuentre lo que publicamos. Los buscadores específicos y los programas traductores
Organización del trabajo
Delitos que se pueden cometer desde el periodismo. Estatutos, legislación. Propiedad intelectual. Libertad de prensa y derecho a la intimidad. Censura. Aspectos laborales. La credencial y la acreditación: ¿cómo se obtiene el carnet de periodista en cada país?
Agencias, Web, cronistas, fuentes oficiales, fuentes "confiables". Archivo.
Saber aprovechar las inagotables posibilidades que brindan los links.
Coincidencias y diferencias entre el periodismo gráfico y el periodismo digital, cómo en el espacio del deporte se pueden aprovechar una y otra mecánica.
arlos, la Universidad Iberoamericana del Deporte y la Universidad Latinoamericana y del Caribe, llevarán a cabo el viernes 2 de julio del año en curso, el Seminario Taller de Periodismo Deportivo a cargo del Lcdo. Julio César Tovar, Editor Jefe de Deportes de la Agencia Venezolana de Noticias.La actividad teórica práctica tendrá un costo de inversión de 50 bolívares y está dirigida a todos aquellos que quieran capacitarse en el ejercicio concreto del periodismo deportivo, de manera especial los estudiantes de periodismo, periodistas y/o redactores en general, productores, editores, agentes de prensa, reporteros gráficos, editores de sitios Web.
Contenido
Definiciones
¿Qué es el deporte? Del juego al espectáculo y del espectáculo al negocio.
¿Qué es el periodismo deportivo? ¿Es una rama menor del periodismo?
Un área que cada vez tiene mayor espacio y trascendencia. La redacción de deportes, la mejor escuela de periodistas. ¿Quién consume periodismo deportivo y qué espera? Diferencia entre prensa y propaganda.
Entrando en materia
Un poco de historia: el comienzo del periodismo deportivo. Las primeras revistas y la evolución hasta el diario deportivo.
La importancia del periodismo deportivo en los medios de comunicación del mundo.
La competencia entre los diferentes formatos. Ejemplos nacionales e internacionales. Los géneros, los estilos. Noticia, crónica, reportaje y entrevista. Editorial, comentario o crítica, análisis, opinión, ensayo, relato histórico.
Reglamentos de deportes y de competiciones.
La crónica
Recuperar la costumbre de escribir bien. La lectura. Reglas elementales que no se deben olvidar. Normas a respetar. Los lugares comunes: la plaga del periodismo deportivo. Elementos de un texto: título, lead, recuadros, fotos, epígrafes, destacados, infografías.
Las estadísticas y el chequeo de datos. Las efemérides.
La entrevista
Conocer al interlocutor y, sobre todo, su obra. La estrella es el reporteado, no el entrevistador. Preguntas inteligentes para respuestas inteligentes. La importancia de la repregunta. Cómo se edita una entrevista. Las maneras de mejorarla.
El informe y la nota de opinión
El foco de la nota. Qué elementos tiene un buen informe. La visión "objetiva". La consulta a diferentes voces. Estructura de una nota. La "tensión del relato.
¿Quiénes opinan? Lo esencial y lo superfluo. Respetar el espacio y el tiempo pedidos por el editor.
El comentario
Diferentes modos de comentar un partido, una carrera o una pelea. Elementos supuestamente secundarios que apoyan al cometario. Los fundamentos, más allá del gusto personal, la crítica o el elogio. Presentación, nudo y desenlace.
Contar el tema no es suficiente. La mesura en la crítica y en el elogio.
De la prensa gráfica a la Red
Adaptar las viejas técnicas a las nuevas formas. La estructura de una redacción de deportes. Los límites del ciberespacio: un espacio infinito con textos limitados.
Ventajas y límites de la Red Leer en papel y leer en pantalla, cómo hacer buen uso de una y otra práctica.
Cómo encontrar la mejor información en la inmensidad de la Web.
Cómo hacer que la mayor cantidad de gente encuentre lo que publicamos. Los buscadores específicos y los programas traductores
Organización del trabajo
Delitos que se pueden cometer desde el periodismo. Estatutos, legislación. Propiedad intelectual. Libertad de prensa y derecho a la intimidad. Censura. Aspectos laborales. La credencial y la acreditación: ¿cómo se obtiene el carnet de periodista en cada país?
Agencias, Web, cronistas, fuentes oficiales, fuentes "confiables". Archivo.
Saber aprovechar las inagotables posibilidades que brindan los links.
Coincidencias y diferencias entre el periodismo gráfico y el periodismo digital, cómo en el espacio del deporte se pueden aprovechar una y otra mecánica.
SEMINARIO TALLER PERIODISMO DE INVESTIGACION
La UNELLEZ San Carlos conjuntamente con la Universidad Iberoamericana del Deporte, Universidad Latinoamericana y del Caribe y FUNDACITE Cojedes, le invitan cordialmente a participar en el Seminario Taller de Periodismo de Investigación, un acercamiento a la realidad.
El evento se desarrollará durante 8 horas académicas, el día sábado 17 de julio, a partir de las 8:30 de la mañana, en el Paraninfo de la UNELLEZ, a cargo del Lcdo. Jorge Labrador, conductor y productor del programa "100% Venezuela que se transmite por Televen.
El costo de inversión es de 100 bolívares, podrán participar los periodistas, estudiantes de Comunicación Social, investigadores, docentes, articulistas científicos y todo aquella persona interesada en abordar aspectos básicos del periodismo de investigación, los alcances, experiencias nacionales e internacionales, cómo se hace el periodismo de investigación, legislación vigente (LOPNA, Ley Resorte, otras).
De igual manera, los participantes podrán conocer la Pre producción (primer paso en la investigación), Producción (segundo paso en la investigación), Post producción (tercer paso en la investigación)
del programa 100% Venezuela, al igual que la labor social.
Las inscripciones se llevarán a cabo el día del evento.
miércoles, 16 de junio de 2010
CONGRESO INTERNACIONAL DE COMUNICACION SOCIAL 2010
http://www.comunicandote.com.ve/index.php
Del 18 al 21 denoviembre de 2010Margarita - Hotel Portofino
Comunicándote 2010, se presenta en una segunda edición, bajo la propuesta “100% Periodismo”. Distinguidos conferenciantes nacionales e internacionales se darán cita para dar a conocer, analizar y profundizar sobre las distintas caras que ofrece el nuevo periodismo.JUSTIFICACIÓN: Hoy, cuando hemos entrado en una era de cambios vertiginosos en todos los ámbitos de la información: desde las fuentes a los públicos, desde los géneros tradicionales a las nuevas tecnologías, los comunicadores sociales deben prepararse para enfrentar un rol integral en el ejercicio del periodismo. Por ello, la segunda edición de Comunicándote 2010 presenta un abanico de opciones, congregadas en un mismo evento, para exhibir y profundizar sobre las diversas formas de hacer periodismo en el marco de la primera década del siglo XXI.
La evolución del periodismo, implica, por un lado, nuevos planteamientos con profundos cambios en la formación de los profesionales y por otro, que éstos identifiquen los diversos tipos de periodismo y de noticia presentados en el mundo actual.
En este contexto, la idea de,”100% Periodismo”, persigue que los estudiantes y profesionales ahonden en los distintas facetas que depara la comunicación social en las instituciones y los medios. Por esta razón destacados conferenciantes, venezolanos y latinoamericanos, explicarán la importancia y la forma de llevar a cabo el nuevo periodismo, enfocado en los temas: periodismo investigativo, periodismo deportivo, periodismo corporativo, periodismo de farándula, periodismo de sucesos, periodismo televisivo, periodismo radiofónico, entre otros...
El 2do Congreso Internacional de Comunicación Social es, además, un lugar de encuentro, de aportes e intercambio de conocimientos, entre estudiantes y profesionales de la comunicación social y carreras a fines; partiendo desde un enfoque estrictamente académico, basado en la ética y los conocimientos de la comunicación, impartidos por excelentes profesionales, seleccionados minuciosamente para superar las expectativas de los asistentes, mediante sus habilidades, conocimientos y la experiencia como modelo ante el campo de la comunicación social y/o el periodismo.
DIRIGIDO A: Comunicándote 2010, tiene como objetivo servir de plataforma innovadora y de consenso sobre los procesos formativos del Periodismo Integral, por lo que está dirigido a estudiantes y profesionales, profesores, estudiantes de postgrado y personas interesadas en el contexto de los medios y el periodismo.
1ra y 2da Preventa AGOTADA
Para los que reservaron en la 1ra preventa de 1.200 Bs. grupo y 1.300 individual tienen hasta el 12/10/2010 para ir abonando progresivamente hasta completar el monto restante
Para los que reservaron en la 2da preventa de 1.300 Bs. grupo y 1.400 individual tienen hasta el19/10/2010para ir abonando progresivamente hasta completar el monto restante
Aprovecha 3ra y última Preventa
Últimos 100 cupos
Grupos de 30 Estudiantes 165.000,00 ó Bs.F. 165,00
Grupos: 1.420 Bs. reserva con 270 Bs.
Individual: 1.520 Bs. reserva con 320 Bs.
Para los que reserven en la 2da preventa tienen hasta el 26/10/2010 para ir abonando progresivamente hasta completar el monto restante
Costo final
Grupos de 30 Estudiantes 165.000,00 ó Bs.F. 165,00
Grupos: 1.500 Bs.
Individual: 1.600 Bs.
Ver Programa
0274-2510624 / 0412-2749788, 0414-6536078 y 0416-6749649.
ANALISIS CRITICO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION
TALLER ANÁLISIS CRÍTICO MEDIOS DE COMUNICACIÓN
MOVIMIENTO PERIODISMO NECESARIO
Introducción
Los talleres de Análisis Crítico de los Medios de Comunicación Social que nos proponemos impulsar, buscan el aporte de los conocimientos de diversa procedencia que en las distintas organizaciones de comunicadores, albergan sus integrantes. En consecuencia los aspectos comunicacionales a desarrollar teórica y prácticamente, serán el resultado de un trabajo que sintetice los conocimientos en Comunicación más revolucionariamente radicales (radicalmente revolucionarios) de los conocimientos académicos, con sus correspondientes en el campo de los saberes populares y comunitarios.
En lo atinente a su implementación, una vez decidido (a nuestro juicio muy acertadamente) por parte del Ministerio del Poder Popular para la Educación, que la Materia contemplada en el Artículo 9 de la LOE, será extracurricular (lo cual abre el espectro participativo y posibilita el concurso solidario de todos los colectivos comunicacionales bolivarianos), nuestra contribución (como proponentes de la misma) y la de todos los otros colectivos (también constitucionalmente corresponsables), debiera ser la de articularse dentro de las posibilidades y recursos de cada agrupación comunicacional, en función de las necesidades y prioridades derivadas de la planificación que como Ente rector- coordinador, nos solicite el MPPE; pero eso sí, teniendo siempre como irrenunciable la aplicación de aquellos recursos pedagógicos más acordes con las características de cada grupo participante (niñ@s, jóvenes, docentes, etc), e inspirados en la pedagogía y metodología robinsonianas bolivarianas, sintetizadas en la máxima: aprender-haciendo. (E.A)
PROPUESTA DE TALLER
Educación y Empresas de comunicación
(En concordancia con art. 9 de Ley Orgánica de Educación)
Artículo 9. Los medios de comunicación social, como servicios públicos son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como tales, deben cumplir funciones informativas, formativas y recreativas que contribuyan con el desarrollo de valores y principios establecidos en la Constitución de la República y la presente Ley, con conocimientos, desarrollo del pensamiento crítico y actitudes para fortalecer la convivencia ciudadana, la territorialidad y la nacionalidad.
En consecuencia:
1. Los medios de comunicación social públicos y privados en cualquiera de sus modalidades, están obligados a conceder espacios que materialicen los fines de la educación.
2. Orientan su programación de acuerdo con los principios y valores educativos y culturales establecidos en la Constitución de la República, en la presente Ley y en el ordenamiento jurídico vigente.
3. Los medios televisivos están obligados a incorporar subtítulos y traducción a la lengua de señas, para las personas con discapacidad auditivas.
En los subsistemas del Sistema Educativo se incorporan unidades de formación para contribuir con el conocimiento, comprensión, uso y análisis crítico de contenidos de los medios de comunicación social. Asimismo la ley y los reglamentos regularán la propaganda en defensa de la salud mental y física de la población. (Portal AN Ley Orgánica de Educación aprobada el 13 de agosto de 2009)
Objetivos:
Trabajar con docentes de educación media sobre las empresas de comunicación, su estructura, objetivos ¿cumplen una función social, “conceden espacios que materialicen los fines de la educación”? como lo indica el artículo 9 de la Ley Orgánica de Educación.
¿Qué son las Empresas de Comunicación Social?
¿Cómo están conformadas?
Prensa Radio y Televisión distintas vías para hacer llegar el mensaje a un mismo público.
Población Objetivo: Taller propuesto para docentes de 5to y 6to año de educación básica y para profesores de séptimo octavo y noveno grado de Educación Media, máximo 50 asistentes entre maestros y profesores, agrupados en cinco (5) mesas de trabajo, conformadas cada una por 10 integrantes.
Talleres a realizarse en tres sesiones de trabajo de acuerdo con el siguiente
Cronograma de ejecución:
a) fechas: 10-17-24 de abril de 2010. Docentes de 5to y 6to año EB
b) Fechas Junio en el marco del mes del periodista: 5-12-19-6-2010. Docentes de EM.
c) Fechas, 31 de julio y 7 de agosto de 2010. Con estudiantes propuestos por los docentes participantes en los talleres anteriores.
Posibles lugares de encuentro para el taller
Liceo Andrés Bello,Universidad Bolivariana de Venezuela. (Estamos por confirmar los lugares)
Metodología:
8:30 am Recibimiento de participantes: Refrigerio: Café, jugos, cachitos, dulces, agua en botellas de agua mineral individual.
9. a.m.: Presentación del Taller -Sus Objetivos- Expositor.
9:30 am: Invitación al público asistente a conformar mesas de trabajo de acuerdo con el interés de los participantes, en los siguientes grupos.
9:40 am : 11:00 am Inicio de las discusiones en las mesas de trabajo:
1.-Experiencias de los docentes en la conformación de medios de comunicación en el aula de clases.
2. Periódico Escolar el Diario como empresa comunicacional:
Análisis crítico de los medios, utilizando como base medios impresos, manejar críticamente su estructura interna:
Titulación. Construcción de la información: Encabezado, cuerpo y cola.
¿Sólo existe la pirámide invertida?.
Manipulación del hecho informativo.
¿Cuáles géneros periodísticos emplean y por qué?
El uso de la palabra como elemento de manipulación.
3. Radio imagen sonora, medio personal, dirigido por la instantaneidad.
4. Televisión: Educativa o Entretenimiento.
5. Los medios y las leyes: CRBV, RESORTE, LOT, LEY DE EJERCICIO DEL PERIODISMO, CÓDIGO DE ÉTICA.
11:00 am Exposición por parte de los relatores de las discusiones en las mesas de trabajo. Cada vocero tendrá 10 min. para exponer los acuerdos del grupo.
11:40: a.m El coordinador del evento hace el cierre de la actividad tomando en consideración los aportes de los relatores.
12:00 m Evaluación de la Jornada por parte de los asistentes.
1:00 p.m, cierre del evento con una presentación de 10 min.
Actividades Conexas MPN
Presentación de Propuesta del Taller para determinar recursos, locación.
Preparación de la Convocatoria (Marzo), incluye la participación de los grupos, se hace necesario la comunicación electrónica, y notas de prensa.
Fase de Promoción, prensa, radio, TV, reforzar las comunicaciones vía correo electrónico.
Post – Evento, con los relatores de las mesas trabajar en el resumen del evento.
COMUNICACIÓN
PARA LA INFANCIA
Autor :ARMANDO CARÍAS
MOVIMIENTO PERIODISMO NECESARIO
Introducción
Los talleres de Análisis Crítico de los Medios de Comunicación Social que nos proponemos impulsar, buscan el aporte de los conocimientos de diversa procedencia que en las distintas organizaciones de comunicadores, albergan sus integrantes. En consecuencia los aspectos comunicacionales a desarrollar teórica y prácticamente, serán el resultado de un trabajo que sintetice los conocimientos en Comunicación más revolucionariamente radicales (radicalmente revolucionarios) de los conocimientos académicos, con sus correspondientes en el campo de los saberes populares y comunitarios.
En lo atinente a su implementación, una vez decidido (a nuestro juicio muy acertadamente) por parte del Ministerio del Poder Popular para la Educación, que la Materia contemplada en el Artículo 9 de la LOE, será extracurricular (lo cual abre el espectro participativo y posibilita el concurso solidario de todos los colectivos comunicacionales bolivarianos), nuestra contribución (como proponentes de la misma) y la de todos los otros colectivos (también constitucionalmente corresponsables), debiera ser la de articularse dentro de las posibilidades y recursos de cada agrupación comunicacional, en función de las necesidades y prioridades derivadas de la planificación que como Ente rector- coordinador, nos solicite el MPPE; pero eso sí, teniendo siempre como irrenunciable la aplicación de aquellos recursos pedagógicos más acordes con las características de cada grupo participante (niñ@s, jóvenes, docentes, etc), e inspirados en la pedagogía y metodología robinsonianas bolivarianas, sintetizadas en la máxima: aprender-haciendo. (E.A)
PROPUESTA DE TALLER
Educación y Empresas de comunicación
(En concordancia con art. 9 de Ley Orgánica de Educación)
Artículo 9. Los medios de comunicación social, como servicios públicos son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como tales, deben cumplir funciones informativas, formativas y recreativas que contribuyan con el desarrollo de valores y principios establecidos en la Constitución de la República y la presente Ley, con conocimientos, desarrollo del pensamiento crítico y actitudes para fortalecer la convivencia ciudadana, la territorialidad y la nacionalidad.
En consecuencia:
1. Los medios de comunicación social públicos y privados en cualquiera de sus modalidades, están obligados a conceder espacios que materialicen los fines de la educación.
2. Orientan su programación de acuerdo con los principios y valores educativos y culturales establecidos en la Constitución de la República, en la presente Ley y en el ordenamiento jurídico vigente.
3. Los medios televisivos están obligados a incorporar subtítulos y traducción a la lengua de señas, para las personas con discapacidad auditivas.
En los subsistemas del Sistema Educativo se incorporan unidades de formación para contribuir con el conocimiento, comprensión, uso y análisis crítico de contenidos de los medios de comunicación social. Asimismo la ley y los reglamentos regularán la propaganda en defensa de la salud mental y física de la población. (Portal AN Ley Orgánica de Educación aprobada el 13 de agosto de 2009)
Objetivos:
Trabajar con docentes de educación media sobre las empresas de comunicación, su estructura, objetivos ¿cumplen una función social, “conceden espacios que materialicen los fines de la educación”? como lo indica el artículo 9 de la Ley Orgánica de Educación.
¿Qué son las Empresas de Comunicación Social?
¿Cómo están conformadas?
Prensa Radio y Televisión distintas vías para hacer llegar el mensaje a un mismo público.
Población Objetivo: Taller propuesto para docentes de 5to y 6to año de educación básica y para profesores de séptimo octavo y noveno grado de Educación Media, máximo 50 asistentes entre maestros y profesores, agrupados en cinco (5) mesas de trabajo, conformadas cada una por 10 integrantes.
Talleres a realizarse en tres sesiones de trabajo de acuerdo con el siguiente
Cronograma de ejecución:
a) fechas: 10-17-24 de abril de 2010. Docentes de 5to y 6to año EB
b) Fechas Junio en el marco del mes del periodista: 5-12-19-6-2010. Docentes de EM.
c) Fechas, 31 de julio y 7 de agosto de 2010. Con estudiantes propuestos por los docentes participantes en los talleres anteriores.
Posibles lugares de encuentro para el taller
Liceo Andrés Bello,Universidad Bolivariana de Venezuela. (Estamos por confirmar los lugares)
Metodología:
8:30 am Recibimiento de participantes: Refrigerio: Café, jugos, cachitos, dulces, agua en botellas de agua mineral individual.
9. a.m.: Presentación del Taller -Sus Objetivos- Expositor.
9:30 am: Invitación al público asistente a conformar mesas de trabajo de acuerdo con el interés de los participantes, en los siguientes grupos.
9:40 am : 11:00 am Inicio de las discusiones en las mesas de trabajo:
1.-Experiencias de los docentes en la conformación de medios de comunicación en el aula de clases.
2. Periódico Escolar el Diario como empresa comunicacional:
Análisis crítico de los medios, utilizando como base medios impresos, manejar críticamente su estructura interna:
Titulación. Construcción de la información: Encabezado, cuerpo y cola.
¿Sólo existe la pirámide invertida?.
Manipulación del hecho informativo.
¿Cuáles géneros periodísticos emplean y por qué?
El uso de la palabra como elemento de manipulación.
3. Radio imagen sonora, medio personal, dirigido por la instantaneidad.
4. Televisión: Educativa o Entretenimiento.
5. Los medios y las leyes: CRBV, RESORTE, LOT, LEY DE EJERCICIO DEL PERIODISMO, CÓDIGO DE ÉTICA.
11:00 am Exposición por parte de los relatores de las discusiones en las mesas de trabajo. Cada vocero tendrá 10 min. para exponer los acuerdos del grupo.
11:40: a.m El coordinador del evento hace el cierre de la actividad tomando en consideración los aportes de los relatores.
12:00 m Evaluación de la Jornada por parte de los asistentes.
1:00 p.m, cierre del evento con una presentación de 10 min.
Actividades Conexas MPN
Presentación de Propuesta del Taller para determinar recursos, locación.
Preparación de la Convocatoria (Marzo), incluye la participación de los grupos, se hace necesario la comunicación electrónica, y notas de prensa.
Fase de Promoción, prensa, radio, TV, reforzar las comunicaciones vía correo electrónico.
Post – Evento, con los relatores de las mesas trabajar en el resumen del evento.
COMUNICACIÓN
PARA LA INFANCIA
Autor :ARMANDO CARÍAS
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